В книге на основе изучения отечественного и зарубежного опыта освещаются вопросы организации современной системы детского загородного отдыха.

Особенно подробно рассматриваются вопросы единства и централизации системы отдыха детей, целесообразности строительства круглогодичных загородных комплексов, универсального использования зданий и сооружений пионерских лагерей во внекани-кулярное время для отдыха молодежи и взрослых и многие другие.

Задача градостроительной организации системы загородного отдыха детей подразделена на две части - создание единой системы специализированных детских оздоровительных учреждений и организация отдыха детей с родителями.

В книге большое внимание уделено рассмотрению условии организации отдыха детей с родителями в пансионатах, лагерях отдыха и других новых типах оздоровительных учреждений, в которых возможен семейный отдых.

Кроме того, в ней излагаются предложения по структуре системы детского загородного отдыха в целом и по классификации и номенклатуре оздоровительных учреждений, расчету потребности в них, рекомендации по размещению и архитектурно-планировочной организации районов, зон и комплексов детского отдыха.

Рассмотрены также вопросы отдыха детей в местах массового кратковременного отдыха.

Специальный раздел посвящен озеленению, благоустройству и оборудованию мест детского отдыха.

Книга богато иллюстрирована лучшими примерами из практики проектирования и строительства, экспериментальными схемами и предложениями - чертежами, рисунками и фотографиями.

Настоящее издание предназначается для архитекторов, градостроителей, врачей-гигиенистов, педагогов и других специалистов, работающих в области организации, проектирования, строительства и эксплуатации детских загородных оздоровительных учреждений, а также для студентов архитектурных вузов и факультетов.
Фильтр по заголовкам     Показывать по 
№ Название
1 Четкость композиции участка
2 Средством создания затененных площадок
3 Размещение зеленых насаждений
4 Решенные с интересной выдумкой
5 Цветовое решение оборудования
6 Архитектурно-художественное решение
7 Размеры плескательных бассейнов
8 Спортивные площадки в первичных пионерских лагерях
9 Хранение оборудования
10 Обязательное оборудование каждой групповой площадки
11 Формы воспитательной и оздоровительной работы
12 Групповые площадки
13 Требования к планировке и оборудованию
14 Столовая
15 Состав функциональных зон пионерского лагеря
16 Недостаточно продуманная ориентация
17 Игры детей
18 Зона массового кратковременного отдыха
19 Отдых детей в местах массового кратковременного отдыха
20 Базы и пункты обслуживания
21 Выбор района для организации детского отдыха
22 Повседневные формы оздоровительно-воспитательной работы
23 Целесообразность комплексной организации
24 Детские сады и ясли выезжают в пригородную зону
25 Пионерские лагеря и детские дачи
26 Зеленые насаждения
27 Наилучшее тепловое ощущение
28 Архитектурно-планировочная организацию
29 Основа архитектурно-планировочного решения
30 Детские учреждения
31 Выделения детских оздоровительных учреждений
32 Постоянный рост потребности в местах
33 Новые принципы архитектурно-планировочной организации
34 Кусты детских и пионерских городков
35 Схема районной планировки Московской области
36 Вопрос частичного размещения детских учреждений
37 Санаторные детские учреждения
38 Административно-хозяйственный центр
39 Культурно-общественный и спортивный центр
40 Специализированные районы или зоны детского отдыха
41 Осуществление планировочного принципа
42 Основной принцип планировочной организации
43 Комплекса с дублированием обслуживающих сооружений
44 Генеральный план загородного оздоровительного комплекса
45 Вопрос комплексной организации детских оздоровительных учреждений
46 Пионерский лагерь «Артек»
47 Архитектурно-планировочная организация системы загородного отдыха детей
48 Перспективные места отдыха
49 Школьники смогут проводить каникулы в пансионатах
50 Расчет сети загородных оздоровительных учреждений для детей
51 Уточнение исходных положений
52 Расчет потребности в местах отдыха детей
53 Загородные оздоровительные городки
54 Спортивно-туристические и летние загородные лагеря
55 Пионерский лагерь
56 Круглосуточные учреждения
57 Интернатный режим не означает укомплектование
58 Общий рост сети детских учреждений
59 Городские детские учреждения
60 Детские сады
61 Дома отдыха и пансионаты
62 Решение вопросов организации отдыха детей
63 Структура сети и типы детских оздоровительных учреждений
64 Перспективные задачи градостроительства
65 Формирования и размещения сети учреждений детского отдыха
66 Потери биологически активного излучения солнца
67 Усилия градостроителей
68 Организации системы загородного отдыха детей
69 Массовые пионерские лагеря
70 Пионерские лагеря двух типов
71 Центр комплекса «Кранево»
72 Принцип застройки
73 Пионерские лагеря «Обзор» и «Кранево»
74 Благоустроенная территория
75 Проекты новых лагерных комплексов
76 Загородный отдых детей школьного возраста
77 Туризм
78 Детский лагерь в Констинентах
79 Школьные и юношеские лагеря
80 Детский городок «Плессен-Робинзон»
81 Санаторные детские сады
82 Учреждения отдыха для здоровых детей школьного возраста
83 Широкое распространение отдыха семей с детьми
84 Принцип размещения жилых групп
85 Учреждения семейного отдыха
86 Отдых в палатках и трайлерах
87 Отдых детей за рубежом
88 Спальные корпуса
89 Условия проживания детей
90 Дом отдыха «Гантиади»
91 Изучение опыта эксплуатации
92 Общий рост благосостояния и разносторонние потребности населения
93 Новые предложения Института
94 Размещение учреждений длительного отдыха
95 Проектные предложения
96 «Загородный комплекс зданий - пионерский лагерь - дом отдыха»
97 Сеть оздоровительных учреждений
98 Молодежно-пионерский лагерь «Жемчужина»
99 Пионерский лагерь «Звездочка»
100 Пионерский лагерь «Свитанок»
101 Типовые проекты пионерских лагерей
102 Создание четырех комплексов
103 «Орленок» - лагерь группового типа
104 Опыт проектировщиков
105 Проект «Нового Артека»
106 Организация отдыха детей школьного возраста
107 Комплексность застройки
108 Первый типовой проект
109 Отдых детей в СССР
110 Норма проектирования пионерских лагерей
111 Советская система общественного воспитания
112 Изучение отечественной практики
113 Единая государственная система детских учреждений
 
.   -